เว็บสล็อตออนไลน์สำรวจสำรวจว่า ‘ลมกรด’ จะส่งผลต่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาอย่างไร

ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีเชื่อว่าปัจจัยด้านตลาดเว็บสล็อตออนไลน์จะผลักดันมหาวิทยาลัยให้ขยายหลักสูตรออนไลน์ สร้างพื้นที่การเรียนรู้แบบผสมผสาน และย้ายไปสู่รูปแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตและโครงสร้างข้อมูลประจำตัวที่แตกต่างกันภายในปี 2020 ตามรายงานฉบับใหม่ “แต่พวกเขาไม่เห็นด้วยว่าพลังลมหมุนเหล่านี้จะส่งผลต่อการศึกษาอย่างไร ในทางที่ดีขึ้นหรือแย่ลง”มุมมองของผู้เชี่ยวชาญได้สรุปไว้ในแบบสำรวจ 27 กรกฎาคมใน หัวข้อThe Future Impact of the Internet on Higher ducation

ซึ่งแต่งโดย Janna Quitney Anderson จาก Elon University

 และ Jan Lauren Boyles และ Lee Rainie จาก Pew Research Center

โครงการ Internet & American Life ของศูนย์วิจัย Pew ในสหรัฐอเมริกาและ Imagining the Internet Center ที่ Elon ได้ทำการสุ่มตัวอย่างออนไลน์แบบไม่สุ่มเลือกของผู้เชี่ยวชาญอินเทอร์เน็ต 1,021 คน นักวิจัยด้านเทคโนโลยี ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัย ผู้ร่วมทุน และอาจารย์ของ Ivy League ที่ได้รับคัดเลือกผ่าน คำเชิญทางอีเมล Twitter หรือ Facebook

รายงานระบุว่าแรงขับเคลื่อนสำคัญของการอภิปรายเกี่ยวกับอนาคตของมหาวิทยาลัยคือ “รูปแบบธุรกิจที่มีปัญหา” ต้นทุนการศึกษาที่สูงขึ้นและหนี้สินของนักศึกษาที่พุ่งสูงขึ้นถึง 1 ล้านล้านเหรียญสหรัฐ บางคนเชื่อว่าภาคส่วนนี้มีความอ่อนไหวต่อการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีเช่นเดียวกับอุตสาหกรรมที่เน้นข้อมูลเป็นหลัก เช่น สื่อ ดนตรี และภาพยนตร์

สถานการณ์การศึกษาระดับอุดมศึกษาในอนาคต

ผลการสำรวจชี้ให้เห็นถึงการแบ่ง 60-40 ในอนาคตของการศึกษาระดับอุดมศึกษาตามที่อธิบายโดยสองสถานการณ์

ผู้เชี่ยวชาญประมาณ 60% เห็นด้วยกับสถานการณ์การศึกษาระดับอุดมศึกษาว่าภายในปี 2020 จะ “แตกต่างจากที่เป็นอยู่ในปัจจุบันมาก

“จะมีการนำการประชุมทางไกลและการเรียนทางไกลมาใช้เป็นจำนวนมากเพื่อใช้ประโยชน์จากทรัพยากรของผู้เชี่ยวชาญ กิจกรรมการเรียนรู้จำนวนมากจะย้ายไปสู่แนวทางการเรียนรู้ที่เป็นรายบุคคลและทันเวลา จะมีการเปลี่ยนไปใช้ชั้นเรียน ‘ไฮบริด’ ที่รวมองค์ประกอบการเรียนรู้ออนไลน์เข้ากับการประชุมในชั้นเรียนแบบตัวต่อตัวในมหาวิทยาลัยที่ไม่ค่อยบ่อย

การประเมินการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่

จะคำนึงถึงผลลัพธ์และความสามารถที่เน้นเฉพาะบุคคลมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับความเชี่ยวชาญในรายวิชา ข้อกำหนดสำหรับการสำเร็จการศึกษาจะเปลี่ยนไปอย่างมากเพื่อผลลัพธ์ที่กำหนดเอง”

ในทางกลับกัน ผู้เชี่ยวชาญประมาณ 39% เห็นด้วยกับสถานการณ์สมมติที่ว่าในปี 2020 การศึกษาระดับอุดมศึกษา “จะไม่แตกต่างไปจากที่เป็นอยู่ในปัจจุบันมากนัก

“ในขณะที่ผู้คนจะเข้าถึงทรัพยากรในห้องเรียนมากขึ้นผ่านการใช้หน้าจอขนาดใหญ่ การประชุมทางไกล และอุปกรณ์อัจฉริยะไร้สายส่วนบุคคล มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่จะต้องการให้นักศึกษาเข้าชั้นเรียนแบบตัวต่อตัวและในมหาวิทยาลัยเป็นส่วนใหญ่ในหลักสูตรที่มีเนื้อหาแบบดั้งเดิมจำนวนมาก การบรรยาย การประเมินการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่และข้อกำหนดสำหรับการสำเร็จการศึกษาจะใกล้เคียงกับที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน”

ผลกระทบของวิธีการที่ใช้เทคโนโลยีเป็นสื่อกลางในอนาคต

ผู้เข้าร่วมการสำรวจบางคนคิดว่าโครงสร้างการศึกษาในอนาคตจะจัดการกับความเครียดทางเศรษฐกิจและการแบ่งแยกทางการศึกษา การเรียนรู้ออนไลน์และสถาบันต่างๆ กำลังเริ่มที่จะขัดขวางพื้นที่การศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยหวังว่าจะทำให้การศึกษาสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นและมีราคาที่ไม่แพงในระยะยาว

“ภายใต้สภาวะเศรษฐกิจในปัจจุบันและที่คาดการณ์ได้ การเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมจะมีประสิทธิภาพทางการเงินลดลง” Mike Liebhold นักวิจัยอาวุโสและเพื่อนผู้มีชื่อเสียงของ Institute for the Future เขียนไว้ในรายงานเว็บสล็อต